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Gedanken über Didaktik – Teil 1: Kompetenzen eines Trainers
Jeder Unterricht, der Selbstschutz vermitteln soll, steht und fällt in erster Linie mit dem Trainer. Natürlich müssen die Inhalte funktional und realistisch sein.
Gedanken über Didaktik – Teil O: Inhaltsverzeichnis
Trainingsinhalte sind nur eine Seite der Medaille. Ohne eine gut strukturierte und zielführende Vermittlung der Inhalte wird das Training Dich nicht wirklich vor Gefahr schützen.
Selbstschutz definiert – Teil 5: Jetzt bist Du dran!
Die Masse an Informationen, die im Verlauf dieser Reihe behandelt wurden, ist sehr groß. Ich halte eine Informationsflut für ein brauchbares didaktisches Mittel, um in kurzer Zeit große Fortschritte zu erlangen.
Selbstschutz definiert – Teil 4: Und der Rest?
OK, an dieser Stelle sollte eindeutig klar sein, was realistischer Selbstschutz ist und was er beinhaltet. Vielleicht wunderst Du Dich jetzt, warum Du noch nie ein Angebot für Selbstschutztraining gesehen hast?